课程分析评价表 学校名称：课程名称： 授课教师：考察时间： | |||||
序号 | 评价项目 | 评价等级 | |||
1 | 课程定位和性质明确，教学目标清晰 | A□ | B□ | C□ | D□ |
2 | 课程内容设计合理、科学、先进，重点、难点突出 | A□ | B□ | C□ | D□ |
3 | 正确分析学情，合理进行教学设计 | A□ | B□ | C□ | D□ |
4 | 合理运用教学方法与策略，进行有效教学 | A□ | B□ | C□ | D□ |
5 | 恰当运用教学评价，积极开展考核方式改革 | A□ | B□ | C□ | D□ |
6 | 教学反馈得当，教学效果明显 | A□ | B□ | C□ | D□ |
7 | 特色项目：在课程建设过程中形成的，指标体系未包含，优势特别明显，在校、省、国家获奖、推广或有重大影响的项目 | A□ | B□ | C□ | D□ |
专家课程分析后总体评价 | A□ | B□ | C□ | D□ | |
对课程分析的具体意见或建议： | |||||
专家（签字）： 年 月 日
