为总结成绩与不足,进一步加强各项工组的开展,
会上辅导员老师就学风建设、学生常规管理工作等进行详细的总结,对不足的地方提出了处理意见;对引导大学生成长成才的综合测评实施办法进行重点解释说明,对一些卫生等常规管理办法的实施也进行了说明,通过强调制度建设引导学生积极学习,确立发展目标,遵纪守法,做文明大学生。最后学生科长
通过年级例会,明确纪律规范,倡导遵纪守法,刻苦学习,对进一步促进良好学风的形成,减少违纪通报,改善学生管理工作有积极的推动作用。
发布者:发布时间:2012-12-04浏览次数:276
为总结成绩与不足,进一步加强各项工组的开展,
会上辅导员老师就学风建设、学生常规管理工作等进行详细的总结,对不足的地方提出了处理意见;对引导大学生成长成才的综合测评实施办法进行重点解释说明,对一些卫生等常规管理办法的实施也进行了说明,通过强调制度建设引导学生积极学习,确立发展目标,遵纪守法,做文明大学生。最后学生科长
通过年级例会,明确纪律规范,倡导遵纪守法,刻苦学习,对进一步促进良好学风的形成,减少违纪通报,改善学生管理工作有积极的推动作用。
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